ADDIO SCHUMI

Sarà strano assistere alla partenza di un Gran Premio senza il tedesco alla griglia di partenza. E sarà triste, per i ferraristi, vedere la monoposto scarlatta orfana del suo più grande pilota.Chissà che cosa penserà Schumacher quando toglierà per l’ultima volta la sua tuta. Quando si sfilerà il casco e compirà, uno per uno, tutti quei gesti, che sono diventati un'abitudine in tanti anni. Al suo 250esimo Gran Premio, Schumacher ci è arrivato costruendo una carriera strabiliante. In quindici anni di Formula Uno, dieci dei quali alla Ferrari, ha vinto più di tutti. Mai, nella storia di questo sport, qualcuno era riuscito a vincere sette campionati del mondo (cinque dei quali, dal 2000 al 2004, consecutivi) a conquistare 91 Gran Premi, a realizzare per 68 volte la pole position. E, ancora, nessuno, oltre a lui, è mai salito 19 volte di fila sul podio, né ha fatto 75 giri più veloci in gara, oppure ha vinto 20 Gp diversi o ha tagliato per primo il traguardo 13 volte su 18, nella stessa stagione. E l’elenco dei primati di Michael, a volerlo ricordare per intero, sarebbe ancora molto, molto lungo.

MAESTRA CATTIVA

ECCO IL PROGRAMMA PASCAL CHE RISOLVE IL COMPITO DELLA MAESTRA CATTIVA.....
program maestracattiva;
const inizio=3000; fine=6000; passo=3;
var i,j:integer;
begin
for j:=1 to 3 do
for i:=inizio to fine do
if(i-inizio)mod(j*passo)=0 then
write(i:5);
end.

OLIMPIADI DI INFORMATICA

La selezione per le Olimpiadi di Informatica (che nel 2007 si terranno a Zagabria n Croazia) è aperta a tutte le scuole medie superiori - statali e paritarie - che ritengono di avere studenti con interesse per l’informatica e con elevate capacità soprattutto riguardo gli aspetti logici, algoritmici e speculativi di tale disciplina. Al fine di agevolare la scelta delle singole istituzioni scolastiche, si forniscono di seguito le modalità di partecipazione all’iniziativa e le relative fasi del processo di selezione.
1. Condizioni per la partecipazioneLo studente che intende partecipare deve: - essere iscritto alla scuola superiore; - non compiere 20 anni prima del 1 luglio 2007; - essere disponibile, qualora superi le prime prove di selezione, a frequentare i corsi di formazione che si terranno prima della competizione internazionale; - essere disponibile, qualora superi l’ultima selezione, a recarsi in Croazia con gli accompagnatori designati nel periodo della gara finale.Per informazioni rivolgersi all'insegnante responsabile d'istituto prof.ssa Gabriella Armani.
2. Fasi del processo di selezione
Selezione scolastica (16 novembre 2006): le singole scuole opereranno una prima selezione. I test saranno preparati a livello nazionale dall'Unità operativa tecnico-didattica del Comitato Olimpico che li farà pervenire, unitamente alle modalità di correzione, alla persona indicata dalla scuola come referente. Le domande contenute nel test tenderanno a rilevare abilità nell’individuare gli algoritmi risolutivi di problemi logici e la conoscenza dei linguaggi Pascal oppure C/C++ (linguaggi ufficialmente consentiti in questa competizione internazionale).
Selezione regionale (18 gennaio 2007): gli studenti selezionati verranno poi sottoposti a un secondo test a livello regionale, con prove che richiederanno la soluzione al calcolatore di problemi algoritmici. La selezione porterà all’individuazione di circa 80 studenti.
Olimpiadi Nazionali di Informatica (8-10 marzo 2007 a Bari): gli studenti selezionati a livello regionale saranno chiamati a sostenere una gara nazionale che designerà i vincitori della Olimpiade Italiana. La gara selezionerà altresì - con problemi di difficoltà simile a quella delle gare internazionali - i Probabili Olimpici 2007 (PO 2007).Le spese di viaggio saranno a carico delle singole scuole, quelle per l’eventuale pernottamento a carico dell'organizzazione.
Corsi di formazione ed ulteriori selezioni: i PO 2006 saranno chiamati a seguire corsi di preparazione a carattere residenziale e telematico tenuti da docenti universitari. Al termine si effettuerà una ulteriore selezione che porterà all’individuazione della Squadra Olimpica 2007 (4 partecipanti alle IOI e 2 riserve). Le spese di viaggio e soggiorno saranno a carico del finanziamento messo a disposizione congiuntamente dal Protocollo di intesa MPI/AICA.
Si segnala che AICA intende assegnare alcuni premi agli studenti che parteciperanno alla manifestazione internazionale ed a che conseguirà risultati di rilievo.
3. Materiale didatticoPer supportare i potenziali atleti nelle varie fasi delle Olimpiadi, il Gruppo dei Selezionatori Nazionali (GSN) fornisce un sito web che ospita, oltre ai testi delle prove precedenti, esercizi continuamente redatti, spunti di approfondimento tecnico su vari aspetti relativi alla stesura di codice efficiente. Dal 2001 è disponibile la Guida Didattica per gli studenti che intendono partecipare alle Olimpiadi di Informatica. La Guida, curata dall'AICA, conterrà anche una bibliografia ragionata di testi in italiano. Sul sito ufficiale delle IOI , in lingua inglese, vi sono tutti i problemi delle precedenti edizioni delle Olimpiadi Internazionali di Informatica dal 1989 ad oggi. All'indirizzo http://ioi.dsi.unimi.it/ sono disponibili problemi risolti e tradotti, mailing list, test on line, dispense e molto altro ancora.Come libri di testo è possibile utilizzare i manuali consigliati sul sito delle IOI, quasi tutti a livello universitario. Un testo suggerito è anche "Programmazione nella pratica" di Brian W. Kernighan e Rob Pike, edizioni Addison Wesley.
Anche quest'anno il Liceo "G.Galilei" intende organizzare degli incontri corsi in preparazione alle gare.
L’iniziativa contribuirà ad arricchire l’attività d’orientamento universitario.La partecipazione al corso sarà attestata e servirà come credito scolastico

ACHILLE E LA TARTARUGA

Uno dei più famosi paradossi dell'infinito potenziale è quello di "Achille e la tartaruga" in cui Zenone di Elea (V secolo a.C.) sembra dimostrare l'impossibilità del moto.
Supponiamo che Achille sia due volte più veloce della tartaruga e che entrambi gareggino lungo un percorso di un metro. Supponiamo inoltre che Achille dia mezzo metro di vantaggio alla tartaruga.
Quando Achille avrà percorso mezzo metro, la tartaruga si troverà più avanti di Achille di un quarto di metro; quando Achille avrà percorso quel quarto, la tartaruga si troverà avanti di un ottavo di metro e così via all'infinito cioè Achille non raggiungerà mai la tartaruga.
Se osserviamo il percorso di Achille troviamo che esso è dato da infiniti tratti che costituiscono la successione
1/2 ; 1/2 + 1/4 = 3/4; 3/4 + 1/8 = 7/8; 7/8 + 1/16 = 15/16; ... ; (2n - 1)/2n
ed è facile osservare che questa successione tende a 1. Vediamo così che una somma di quantità finite in un numero illimitato non è necessariamente finita.
Cosa significa l'espressione "tende a 1"?
Se indichiamo con sn la somma dei primi n tratti percorsi da Achille allora sn, per quanto grande sia n, si avvicina a 1, pur rimanendone sempre minore.
La differenza tra 1 ed sn, per n opportunamente grande, si fa più piccola di un qualsiasi numero per quanto piccolo da noi scelto.

LINUX ANGELS

Corso di perfezionamentoLinux @ Work

Corso rivolto alla qualificazione dei Linux Angels che operano nel territorio dell'Urbe.

> Oggetto del CorsoLa rivitalizzazione delle LAN e il recupero funzionale dei PC obsoleti.
> DestinatariGli studenti universitari – insegnanti – lavoratori – professionisti – pensionati provvisti di un background informatico di base desiderosi di accrescere le loro competenze nel settore del Software Libero.La partecipazione al Corso è gratuita.
> Percorso di studio- Refurbishing dei PC - Troubleshooting- Installazione dei sistemi operativi Windows e Linux in contesti desktop e server- Creazione di LAN con sistema operativo ibrido WinLinux- Applicazioni della tecnologia Lazzaro-NX- Personalizzazione del desktop Linux – Integrazione degli applicativi Firefox, OpenOffice.org, Evolution (Thunderbird).
> MetodologiaIl Corso è fortemente improntato sulla metodologia Learn-by-Doing.
> DurataIl Corso ha una durata di 50 ore, distribuite su un calendario e su un orario (pomeridiano, serale) flessibili, onde conciliare la frequentazione del Corso con gli impegni di studio e di lavoro dei partecipanti.
> Data di inizioLa sessione inaugurale del Corso si terrà Giovedì 9 novembre 2006, alle 15.
> Ente organizzatore del Corso[ Verrà nominato non appena la convenzione stipulata con DIDASCA sarà stata ratificata ]
> Sede del Corso[ Verrà indicata quanto prima ]
> IscrizioniLe iscrizioni al Corso si effettuano online, tramite la compilazione del Form a cui si accede cliccando il bottone che si trova in fondo a questa pagina.Le iscrizioni sono aperte fino al [ ... ], ma la effettiva ammissione al Corso - che inizierà il [ ... ] - è subordinata alla disponibilità dei posti, che è necessariamente limitata.Comunque, per le iscrizioni in soprannumero è prevista la possibilità di ammissione preferenziale ad una successiva edizione del Corso.
> BenefitAd ogni partecipante, a fine Corso:- verrà assegnato un ectoPC, al quale egli potrà accedere gratuitamente fino al 31.05.2007;- verrà consegnato l' Attesto di Partecipazione, a cui è abbinato un credito formativo di 50 CEUs (Continuing Education Units), accreditabili in ASSEVERA - Registro Italiano del Credito Formativo Extra-scolastico.Il know-how dispensato dal Corso di perfezionamento professionale ' Linux @ Work ' e gli strumenti del mestiere che verranno forniti in dotazione ai partecipanti permettono di forgiare una professionalità che sarà immediatamente spendibile nel mondo del lavoro.

PER MAGGIORI INFORMAZIONI VISITARE IL SITO

WWW.LINUXANGELS.IT

CORREZIONE VERIFICA

Esercizio n° 5 (cambio dei franchi svizzeri)

program svizzera;
const F=06313; £ :array [1..10] of
real = (500,200,100,50,20,10,5,2,1,0.5);
var n,i,q:bite; c=real
begin
write ('N [CHF]:');
for i:=1 to 9 do write (t[i]:4:0); writeln (t[10]:4:1);
for n:=1 to 22 do begin
c:=f*n* 1000,write (c:8:2, '=');
for i:=1 to 10 do begin
q=trune (c/t[i]);
write (q:4);
c:=c-q*t[i];
end;
readln
end;
end.

ALTRO SU SMAU....

PURTROPPO QUEST'ANNO ALLA SMAU NON HANNO ACCETTATO LE SCOLARESCHE.....UN VERO PECCATO PERCHè IN FONDO IL FUTURO SIAMO NOI..................
MALGRADO QUESTO SONO RIUSCITO A SEGUIRLA: GRAZIE AI MASS MEDIA IN MANIERA ABBASTANZA APPROSSIMATA E IN MANIERA UN PO PIU DETTAGLIATASU I SITI WEB....
IL MIO PUNTO DI VISTA?!

• OVVIAMENTE LA PS3 DOVEVA ESSERCI
• PENSAVO FOSSE CONCENTRATA PIù SULLA ROBOTICA...(VISTO I PASSI DA GIGANTE DELL'INFORMATICA IN QUESTI ULTIMI ANNI)ANKE SE MI RENDO CONTO CHE IN QUESTO MOMENTO SONO ALTRE LE COSE CHE SERVONO REALMENTE......
• MOLTO UTILE IL FATTO CHE HANNO INVENTATO NUMEROSISSIME SOLUZIONI "REALI,A PORTATA DI MANO" PER LE AZIENDE....(STAMPANTI, PLOTTER,MOBILE PHONE E DERIVATI ECC...)

la cosa che mi ha incuriosito di piu è stato il digital workstyle che vi riporto pari pari quello che dice il sito della smau

Digital Workstyle: in mostra a Smau le tecnologie che cambiano il modo di lavorarePer favorire la percezione dei vantaggi che le nuove tecnologie possono offrire nel migliorare i processi all'interno dei più diversi ambiti lavorativi, Smau 2006 propone Digital Workstyle, un percorso espositivo che consente a imprenditori, manager, funzionari della Pubblica Amministrazione, professionisti, di "toccare con mano" il valore aggiunto offerto da applicazioni, prodotti e servizi

VALUTAZIONE COMPITO IN CLASSE

NEL COMPITO IN CLASSE VI SARANNO 5 DOMANDE...
CIASCUNA DOMANDA VALE:

• 2 PUNTI SE CORRETTA
• 1 PUNTO SE PARZIALMENTE CORRETTA
• 0 PUNTI SE SBAGLIATA

IL PROF, A DIFFERENZA DELLE OLIMPIADI, CONSIDERA TUTTI GLI ERRORI DEI WARNING [ERRORI VENIALI]

SMAU 2006

Smau 2006Da mercoledì 4 a sabato 7 ottobre.Ingresso riservato esclusivamente agli Operatori professionali.Gli Operatori potranno accedere, previa compilazione di una dettagliata scheda di registrazione, a pagamento (biglietto giornaliero eurro 15) oppure tramite invito da parte delle aziende espositrici.In un contesto riservato ad un pubblico professionale qualificato, Smau 2006 offrirà le più avanzate soluzioni a supporto del business.Anche per il 2006, Smau proporrà avanzati servizi on line, finalizzati a garantire agli espositori sempre più efficienti modalità di gestione degli inviti e di rilevazione degli operatori presso gli stand e ad offrire ai visitatori tutti gli strumenti per programmare la visita al Salone.Target: distributori, rivenditori, decision makers del mondo aziendale (Piccole, Medie e Grandi Imprese nei settori dell’Industria, dell’Artigianato, del Commercio e dei Servizi), funzionari della Pubblica Amministrazione Centrale e Locale, professionisti, tecnici e specialisti, operatori della comunicazione.

• LE AREE ESPOSITIVE
  Tecnologie e soluzioni per l’Impresa
  Produttori e distributori di soluzioni hardware
  Produttori e distributori di soluzioni software
  Identificazione e sicurezza
  Telecomunicazioni
  Networking
  Sound & Vision
  Digital Imaging
  Tecnologie e soluzioni digitali per la Pubblica Amministrazione
  E-Mobility
  Ricerca di base e applicata
  Editoria specializzata

Associazioni ed organizzazioni Non solo stand: iniziative dedicate a target specifici.Accanto allo spazio espositivo tradizionale, Smau 2006 proporrà alcune iniziative speciali pensate per consentire ai visitatori di esplorare le ultime frontiere dell’innovazione e “toccare con mano” i vantaggi offerti dalle nuove tecnologie, poter visualizzare i luoghi famigliari all’interno dei quali l’ICT può rappresentare un valore aggiunto, poter approfondire, successivamente, presso i singoli stand, prodotti, applicazioni e servizi di reale utilità per il proprio ambito lavorativo.

TECNICA AZIENDALE

ESERCIZIO 9.2 PAG 610
CONTO CORRENTE

QUESTA è UNA MACCHINA

La S3 ridefinisce gli standard del segmento, con un livello da vera vettura sportiva: per lo sprint da 0 a 100 km/h impiega soltanto 5,7 secondi e la velocità massima (limitata elettronicamente) è di 250 km/h. Aggressivo e vigoroso, divertente e con una sonorità riconoscibile, il potente 2 litri quattro cilindri Turbo a iniezione diretta FSI si dimostra un propulsore brillante e dalle elevate prestazioni. La nuova S3 trasmette potenza alle ruote con cerchi in lega da 18 pollici grazie a un cambio a sei rapporti e alla trazione integrale permanente quattro. Il nuovo sistema di sospensioni sportive montato sulla S3 consente uno stile di guida estremamente dinamico unito a un eccellente livello di comfort. La griglia single frame cromata spicca sul frontale, sotto cui è posizionato uno spoiler dotato di ampie prese d’aria e le minigonne sono state ridisegnate. Sulla parte posteriore risalta, in contrasto, un diffusore in grigio platino, oltre ai due terminali di scarico cromati ovali tipici dei modelli S. Gli specchietti retrovisori in look alluminio e lo spoiler al tetto nel colore della carrozzeria conferiscono ulteriore carattere alla vettura.

ERROR !!!

dovete sapere che in informatica esistono 2 tipi di errori:

warning --> errori cosidetti "veniali" (di scarsa importanza)
fatal error --> errori fatali..................insomma..............sono guai

5 OTTOBRE

Oggi 5 ottobre è la giornata mondiale degli insegnanti, istituita per la prima volta nel 1993 dall’UNESCO, vuole richiamare l’attenzione pubblica sul ruolo dei docenti nel mondo e sulla loro importanza nella società.
La data ricorda il 5 ottobre 1966, quando tutta la comunità docente ricevette il più importante riconoscimento internazionale della propria storia. Una speciale Conferenza intergovernativa adottò la Raccomandazione sulla condizione degli insegnanti dell’UNESCO/OIT, che per la prima volta diede ai docenti di tutto il mondo uno strumento che definiva le loro responsabilità e affermava i loro diritti. I governi, nell’adottare quella Raccomandazione, riconobbero all’unanimità l’importanza di avere insegnanti competenti, motivati e qualificati.

MACRO

Una macro?
.....semplice: è una registrazione di istruzioni che si danno per poi la prossima volta non rifarle più,basta digitare la "combinazione" di quella macro.
per avviarla sciacciare sulla finestra: play... e per terminarla ovviamente: stop
le macro si possono modificare,creare e eliminare........
e anke programmare...usando un linguaggio chiamato VISUAL BASIC for APPLICATION..........

UOVA DI PASQUA EXCEL 2000

Ecco le intruzioni per trovare il gioco nascosto in Excel 2000. Aprire una cartella vuota. Selezionare File/Salva come pagina Web. Nella finestra di dialogo selezionare la casella Aggiungi interattività, dopo aver settato le impostazioni di salva su seleziona foglio.
Salvare il file e poi aprirlo con IE 5.x. Selezionare la riga n° 2000 con un clic e spostarsi, con il tabulatore, fino alla casella WC. Adesso bisogna
premere contemporaneamente i tasti Ctrl+Maisc+Alt e con il tasto sinistro
del mouse fare clic sul logo di Office in alto a sinistra. Bene, adesso si può cominciare a gareggiare !

INTERROGAZIONI

NOOOOOOOOOOOOOOO........DA OGGI SONO INIZIATE LE INTERROGAZIONI DI INFORMATICA.................. ARGOMENTI? ECCOLI....

1. le famose e-
2. aggiornamento profilo della rete civica
3. avanzamento blog
4. compiti assegnati
5. domande varie sul programma svolto